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[资料] 吉林艺术学院:新环境下舞蹈编导的创新精神探讨

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2019-1-11
发表于 2018-11-11 13:45:28 |显示全部楼层
信息时代的到来,整个社会都呈现出文化高度发展的状态,在政府高度重视精神文明建设的今天,给舞蹈编导的发展提供了丰厚的土壤。新环境下我国国内文化市场不景气的现象,迫切需要具有创新精神的舞蹈编导去补充更多新鲜的血液,创作出更多极具审美价值和艺术价值的舞蹈作品,丰富和充实人们的精神文化需求。

一、新环境下舞蹈编导要具备创新的意识

(一)新环境下舞蹈编导要具备舞蹈理念的创新意识

舞蹈艺术的创作来源于生活,但是其最终的结晶却又高于生活,因此舞蹈编导应该具备将感悟生活的能力,并且能够将生活赋予的灵感上升到创新的高度。这就要求舞蹈编导积极的去感悟生活,善于探索,认真观察日常生活的细枝末节,发现生活的魅力,不断积累和发掘各个生活阶层当中所体现的、适合舞蹈创作的素材。然后,舞蹈编导将自身的主体意识融入到所积累的素材当中,以创作者的视角来审视和选择素材,赋予整个舞蹈创作过程更多的独特性和生活形象的审美意识,让最终的舞蹈成品更具创新性。这里所指的创新是舞蹈作品在贯彻现实生活当中的“真、善、美”理念的同时,在每一个舞蹈动作当中蕴含着的广大劳动人民生活状态、生活片段的真实写照。在融合了强烈的时代特色的同时,给观赏者带来强烈的情感共鸣。

(二)新环境下舞蹈编导需要具备舞蹈动作的创新意识

舞蹈是舞蹈动作的集合体,在强调舞蹈创新的今天,舞蹈编导应该学会从最基本的肢体动作入手,将创新的理念应用于舞蹈动作的创新当中。在贯彻舞蹈创新理念的同时,通过对舞蹈素材的分解和再组合,在每一个舞蹈动作当中融入“真、善、美”,反应出时代的需求和力量,将写实的舞蹈动作艺术化。

二、新环境下舞蹈编导创新能力的获得策略

新环境下舞蹈编导创新精神的提升和具体的实践,需要良好的综合素养作保障。众所周知,舞蹈作为一门综合性的表演艺术,在经历了一系列的发展之后对舞蹈编导的综合素养提出了更高的要求。

(一)舞蹈编导要具备较高的专业理论知识修养

新时期下要求编导精通本专业的文化知识,对知识一知半解已经无法满足舞蹈创新的需求。因此,舞蹈编导应该更加注重自身理论知识的建设,为创新精神的应用提供坚实的保障。

(二)舞蹈编导要具有独特的审美和敏锐的视角

舞蹈编导应该具备常人不具备的独特的审美和敏锐的实践,才能够在看待同一事物的时候能够独辟蹊径。在最常见、最贴切生活的事物当中,发展与众不同的魅力,发掘出艺术审美的价值。然后将其同自身丰富的思维模式和情感体验结合在一起,为创作出优秀的舞蹈作品提供前提保障。

(三)舞蹈编导要具备很强的综合素养

除了进行舞蹈的创编之外,舞蹈编导还起着调节舞台、灯光、道路等各部门之间联系和配合的作用,一名优秀的舞蹈编导需要用通观全局、运筹帷幄的能力。同时,舞蹈编导还需要具备将舞蹈的本体感悟同理性思考紧密联系的能力,才能够创作出更有深度和生命力的舞蹈艺术作品。因此,新时期下舞蹈编导应该更加注重自身综合素养的提升,在不断发展和完善自身的同时逐步提升自身的创新能力。

三、新环境下舞蹈编导创新精神的提升策略

(一)激发创作灵感

舞蹈编导想要具备创新能力,必须具备独特的创作灵感。由于每个人的独特性,对生活的体验也会有所不同,舞蹈编导应该积极借鉴国内外舞蹈创新的成功案例,吸收优秀舞蹈编导的创新方向。同时,还应该积极去体验生活,从寻常百姓的视角去观察舞蹈创新,并且需要不断培养和提升自身的想象力,敢于去突破舞蹈的审美的局限,寻找新的出发点和落脚点。最终将以上三者融合在一起,结合自身的知识储备,实现创作灵感的激发,创编出极具深度的优秀舞蹈作品。

(二)舞蹈编导创作需要体现形象鲜明性

在进行舞蹈艺术创作的过程当中,舞蹈编导应该着重强调舞蹈形象的塑造,充分体现形象鲜明的特点。因此,舞蹈编导需要重视色彩的重点描述,突出舞蹈的风格和表现形式,将创新的特色凸显在每一个细节当中。与此同时,动作形象的鲜明性需要融合多种思维方式,以舞蹈思维为基础,建立起美术、音乐、文学等多维度的思维模式,时刻保持思维的活跃,把握周围所发生的一切,将其转化为舞蹈创新的内在动力。时代在发展,社会在进步,舞蹈编导应该凭借自己的勤奋和无形,时刻从生活中捕捉具有鲜活表现力的东西,从而创造出优秀的舞蹈艺术作品。

四、结语

新环境下舞蹈编导创新精神的获得和发展,需要依靠先天的优势和后天的努力。只有充分利用自身的发散思维,时刻保持思维的活跃性,再通过不断激发创作灵感,提升自身的综合素质,充分展现形象的鲜明性等方式,才能够更好的捕捉舞蹈艺术创作的灵感,实现自身舞蹈创新能力的提升,创造出极富时代特色的、优秀的舞蹈艺术作品。■

参考文献

[1]安华文.浅谈舞蹈编导教学现状与改革策略[J].艺术评鉴,2017,06:56-58.

[2]郑雅榕.新环境下舞蹈编导基本能力以及创新精神探讨[J].大众文艺,2016,22:151.

[3]邓士敏.对新形势下舞蹈编导基本能力和创新精神提升的思考[J].神州民俗,2013,03:87-89.

[4]李禛.新形势下舞蹈编导基本能力和创新精神提升的思考[J].才智,2012,06:241.
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