设为首页收藏本站

WOKO!艺考生

 找回密码
 立即注册

用新浪微博连接

一步搞定

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 698|回复: 0

《关于钢琴即兴伴奏》的讲义 [复制链接]

新手上路

WoKo.Man!!!

Rank: 1

最后登录
2010-2-24
阅读权限
10
精华
2
帖子
487
发表于 2009-6-17 12:39:07 |显示全部楼层
《关于钢琴即兴伴奏》的讲义
8 k" t8 E- n% n% I
& F' ]$ `; L# X2 E2 E, T7 F
有许多乐谱,但是文件太大无法上传给大家。就将就点吧!- U3 P- ~' O: T/ e# P3 Y3 i
我教了几年钢琴即兴伴奏,总结了以下的内容,供大家参考!(也请专业人士提出意见)
# q/ y+ G7 W' O9 z- a[center]钢琴即兴伴奏课第一阶段[/center]! {9 ?: X8 y" V- X3 O

. h% }4 i, Q3 ?, {第一讲   基础理论篇8 h& }3 j+ \. P3 f
一:大小调音阶、音级。" d4 _! K, Q: Y  g: y) J5 [8 u/ @
二:音程:包含纯音程、大小音程、增减音程。3 o3 H4 U6 m! n$ v8 u  m( N  }
三:和弦与和声以及各大小调的主三和弦与副三和弦功能。* {2 l4 @' E7 k4 O5 `
    四:主三和弦与副三和弦的正确连接与应用。
' t. u. }4 a+ B/ M2 h第二讲   即兴伴奏的常用伴奏型(附五线谱示例)/ z; E5 J3 W3 f
    一:选择伴奏型,在钢琴上作主三和弦的各种连接法。7 p) g( g' H9 q" i6 p3 T7 Y
    二:选择伴奏型,在钢琴上作主三和弦与副三和弦的各种连接法。
/ `2 a" v, H. e第三讲   和声写作训练  d9 F# ?* T8 d& ?, h, N& n9 Y
    一:选择所提供的大调调性乐曲或旋律,为其标入功能和弦。
0 A9 V* c, l/ n& {2 p4 d  V    二:选择所提供的小调调性乐曲或旋律,为其标入功能和弦。
: @  l1 h. Y! a) h8 d& t    三:根据所标入的和弦,为它们配上钢琴伴奏。- s" f7 [5 N- V* ^
四:正确地完成书写至少四个小节的钢琴伴奏谱(五线谱)。
/ T5 w9 s# B" ~, B5 g7 i: P9 e0 k" v! n
第四讲  关于和弦外音- E% t& \( R) I) z* i
当我们在阅读一首乐谱时,会遇到这样的麻烦,即:无法区别哪些是结构音?哪些是经过音或者是和弦外音?此讲重点为大家解决以上的难题,并且也使大家在今后的配置伴奏过程中,让自己更加自如地应用各种和弦的连接。. P. f* h; s& v+ M2 P) @/ \
请参阅以上几讲的详细内容:
% y" j9 n. n5 o[center]钢琴伴奏课程[/center]
3 @( `) U( a- X& A/ ]$ |
$ b# [6 t2 `0 Z3 s& H! H1 w第一讲    关于音程( D- Y( p5 v9 a% T# t
(一)什么是音程:各音级之间的半音音数即为音程。
5 s8 k) E9 S$ @( e(二)音程的种类:共分为:自然音程和变化音程。自然音程包括:大音程、小音程、纯音程。变化音程包括:增音程、减音程、倍增音程和倍减音程。. W* ~, O- B/ m: [
(三)各音级的大小调自然和弦。4 v4 d. e8 p) o' z( }, U/ D* w' f
3 @. y' z9 j3 ]- k; ?9 ~& E6 _
第二讲    关于音程的转位
, @, R& L$ w" D+ U5 f" l1 a(一)音程转位的基本公式:转位间的和:为九。7 s: q0 `% p) y, N( r: @
(二)音程的转位型式有:/ w' h( [1 J& _' W  y9 r- }( X
(1)大转小。如:大三度转小六度,反之,小六度转大三度。& i% O2 z  A& E: D
(2)纯转纯。如:纯五度转纯四度,反之,纯四度转纯五度。
" L& n% t/ S5 c, u- ]! L(3)增转减。如:增二度转减七度,反之,减七度转增二度。1 }  p/ n* S$ y
(4)倍增转倍减。如:倍增八度转倍减一度,反之,倍减一度转倍增八度。
" y" K; k; G. i" ]' K% ?4 K1 V9 u2 L. \
! m, D0 k* Q1 @3 r( `- J' P, t6 `, [第三讲    关于和弦
, z6 W0 N7 S  s/ P' J(一)什么是和弦:三个音以上的音级,按三度关系由低到高有序的排列,即为和弦。
- k# k3 J. o- k& Y( L5 a(二)和弦的名称:如大三和弦、小三和弦、大七和弦、小七和弦、以及增减……等等。
# i& _. w) h1 s% {- \) O5 ^6 M(三)特殊的和弦名称:如SUS2、SUS4、SUS9……等等。/ ~4 A0 u" m9 L: V$ A
(四)以上所列出的和弦名称,并不是在所有的乐曲中都能广泛0 H0 I% {. ~% c  Q1 i
使用的。其中SUS类的和弦在多数情况下,只适用于具民族色彩的乐曲中,但在现代音乐领域,为了加强音乐色彩,有很多的音乐制作者开始大胆地使用了。1 H2 g4 W+ Y( l5 @0 H+ S. R: Z
(五)应该注意的是,我们不要随意地使用七和弦或者SUS类的和弦,因为,这样可能会破坏原乐曲的基本风格或原作者的基本意图。同时,能否使用这些和弦,还取决于您的电子琴是否能识别那些复杂的和弦。
. P% e1 b" _; _# r# ]1 l7 s0 r本讲中,我们以C大调为例,附录了以上一些和弦的列表,仅供参考。希望学生们能依此不断地进行书面练习,这样举一反三,相信大家会很快地学会配置伴奏和弦,甚至能进行简单的音乐创作。
  H% o. S( c& F: k% D0 c# S, b0 |5 ]3 x, A- c* _
第四讲   配置和弦
( i* o- I/ O# ?* O$ }) t' o(一)首先,我们要正确地分析乐曲,区别乐曲的调式与调性。这样我们才能够正确地为乐曲配置和弦。
/ P. q/ O* o. K  s& ^  C; a(二)在通常情况下,确定了乐曲的调性后,我们就可以为乐曲设置和弦了。但是,当乐曲是一首具民族风格的调性时,我们就要充分地考虑:能否使用加音级的和弦,从而使乐曲更加原汁原味呢?- T5 w. z6 U- r0 ~
(三)配置和弦的基本要领。要尽可能地遵守和弦的进行规律,避免因泛用和弦,而导致乐曲的调性模糊。在这里,大家可以参照以下的列表:9 C, T9 V5 H  b, }$ u$ O
1:由一级到五级再到一级。(正三和弦的进行)
8 f8 @7 |9 e0 b  ?% Q; S3 T2:由一级到四级再到一级,一级到四级到五级再到一级。(正三和弦的进行)/ F3 q! r! S  X# N/ Z0 x; [
3:增加副三和弦的进行。如:一至六至四至五级至一级。) `5 P1 K& ]$ n% n4 u1 c
: I: t  R( V% m: R. C7 ~0 i
第五讲   和弦外音的处理
2 V* ]/ F# Z- `" G! C(一)什么是和弦外音:顾名思义,凡在本和弦各音级以外的各音,即称之为和弦外音。8 \9 q. \: u5 }' ]$ I
(二)遇到这种情况,我们首先要根据和弦的进行,和旋律的性质,来进行妥善的处理。如:和弦外音在节拍中所处的位置,属强拍上的,拟或是弱拍上的。一般情况下,在配置和弦时,以该音符在此当前小节上,其所占的时值为前提。在和弦的安排上,优先考虑时值长的音符,然后考虑在某段旋律上,和弦音所占的比例。(请参考本盘和弦外音谱例)
; r, ?6 H# N  f6 Y(三)和弦外音的种类:有倚音、留音、经过音、助音、换音、先现音…等等。其中,倚音和留音属于强拍上的和弦外音,其余均属于弱拍上的和弦外音。
3 ^2 U: Z# I/ p  s6 e' D2 w  C6 {" }
第六讲   音乐的分句与终止式
- ~; n) x5 X7 [1 m% E(一)音乐的写作有些近似于诗歌的格式,有上句、有下句、它们之间既独立又相互联系。有前提、有小结、有发展、有总结。例如:在一首十六小节的旋律中,A段有八小节,B段也有八小节。它们的格式为:A(a+b)+B(c+b)。/ D3 J2 L6 P4 p* O# j9 V
(二)乐曲的终止式:可以分为半终止和全终止以及不完全终止和完全终止。上例格式中(A)的“b”为半终止段,(B)的“b”为终止段。通常情况下,半终止以五级和弦结束,终止以主调的一级和弦结束。但也有在半终止上使用四级下属和弦结束的乐曲。如:《友谊地久天长》(美),就是一首特殊的例子。
7 d+ e# }# j  T: P  ~/ ]8 D% S
5 H# ^' n; Z& I% E  x第七讲   中国民族调式音乐) \$ k, q5 S$ J: I/ i. i
(一)民族调式:我国的民族调式,以五声音阶为主,用五个汉字分别代表调式的名称。即:宫、商、角、徵、羽。其音程关系分别为:大二度、大二度、小三度、大二度、小三度。如果以宫为主音,按次序排列,即为宫调式音阶。又如以角为主音,按次序排列,即为角调式音阶。依此类推,我国的民族调式可分为五种。(另外,还有两种民族调式为:燕乐和雅乐,所不同的是,两者排列仍然像是自然大调,但前者降低七级,后者则升高四级。我国的民族调式:清乐,与自然大调相同。)
5 r) t3 W" }4 M# ~* i7 @(二)五声调式在固定调,也即五线谱上的标记:其调号依然按以宫音(C)为主音的自然大调的调号来标记,例如:G宫、A商、B角、D徵、E羽五种调式的调号都与G大调的标记相同,都用一个升号标记。又例如:一个降号的五线谱谱号(F大调),所产生的五声调式有:F宫、G商、A角、C徵、D羽。再例如:两个升号的五线谱谱号(D大调),所产生的五声调式有:D宫、E商、升F角、A徵、B羽。
. S7 l- U  p9 u& c( Y5 L(三)五声调式的产生与地域的联系:我国是个多民族的国家,各民族间有其独特的生活方式和民族风格。因而,所产生的音乐作品,也就极富有其音乐特点与音乐风格。在这里,我们可以根据本盘中《民族音乐乐谱举例》,来进一步了解与区别,各民族与地区间的音乐风格,从而在感性上增加对民族调式的认识。1 @4 Y' A' b' e/ @* T# [  x
(四)民族调式的和声结构与配置:在五声调式中,我们一定看到了,无论在哪个调式里,自然音阶中的四级与七级很少出现。那么,在和弦的配置上,我们也可以相应地来进行处理。比如:以宫调式为例,在缺少了四级和七级和弦的情况下,用五音或三音(徵或角)代替四级,用主音或六音(宫或羽)代替七级。在其它的四种调式里,也可以采用类似的方法。但要说明一点,和弦的配置,并非那样死板,适当的时候,用用自然大小调的其他和弦,也会产生意想不到的效果。当您初步了解了以上的内容,不妨在《民族音乐乐谱举例》中挑选几首,做做练习吧。只有多动动笔头,才会在实际的操作中得心应手。
) G4 {: {* o- W2 v0 O7 @(五)在下一个阶段,着重会和大家一道来研究谱例,并说明配伴奏的基本要领。总之,民族音乐的配伴奏,在和声上,更加注重于色彩效果。它不同于西洋音乐,强调其逻辑理论。如果在座的学生们,接触我国民族风格的钢琴或电子琴作品比较多的话,相信更加容易理解。另外,也建议大家多听听我国的作曲家,以民歌素材为基础所创作的音乐作品。) g% Y+ e1 C  K  |

, ~# M+ ?6 m- u9 n[center]钢琴即兴伴奏课第二阶段[/center]
+ j, E2 x- v% Y
' ?+ F2 b- ^! b% k第一讲:调式与调性分析3 A" E. d! W+ V! T: A% U
    大调式的旋律特点,以及其和弦进行的一般规律。小调式的旋律特点,以及其和弦进行的一般规律。如何分析旋律的调式与调性,特别要提出的是,大小调式混合在一起的特殊旋律或乐曲。; u+ s" P9 ]5 U+ P! a5 T

4 W5 U2 E2 p, p$ B4 q- z+ m& `第二讲:调式与调性的配置及和弦的进行
1 P1 N4 ~3 T# z4 _2 u    了解了乐曲的调式与调性后,如何为其配置和声,以及和弦的进行。根据旋律的特点与风格,我们该怎样选择伴奏型,或因为乐曲的速度原因,又怎样为其选择不同类型的节奏型。5 X8 s3 M9 h7 Z8 U! S

. s; @8 r8 _" m) S, l第三讲:民族音乐的特点以及和声应用& a# `$ @8 s, M/ C/ x
    民族音乐千姿百态,其调式调性的关系亦较复杂。在这里,我们略为介绍具有代表性的民族音乐。如:清乐、雅乐、燕乐、五声调式,以及其特征。配置这些乐曲的基本要领,如何准确地判断其调式调性。我国的民族音乐与外国民族音乐的差异与特点。2 z, l, n; t  Q7 c% R
第四讲:如何选择具民族音乐色彩的和声配置1 S0 e. {- S$ J0 N. S" @* g4 V
     SUS4、SUS2、6、平行四和弦、平行五和弦的用法,此讲以所附谱例为基础,着重课堂上的示范与实际应用。
. v; h1 Z8 F8 g8 j" m' P    在下一阶段,我会着重就以上内容,向大家做详细具体的讲解。同时,也希望大家将第一阶段的内容,反复地阅读,特别是有关民族调式的章节,和有关的乐曲谱例。1 N6 r7 X% P+ X( F& r
[center]钢琴即兴伴奏课第三阶段[/center]
/ O$ }" b3 m& l+ _2 ?8 m6 R0 z, s) N  o) m* h% M' R0 Y
第一讲:实际应用课程8 j+ x) k. I; M/ o, {+ i  m4 [$ D8 u
    为了更好地完成为旋律配伴奏,请选择某乐曲,并开始具体的先头工作。首先分析乐曲:调式与调性、乐曲的速度与风格、选配主体架构的功能和弦、选择伴奏音型与节奏音型。完成这些工作后,也即轮到我们的实际演奏了。
, T6 A: p1 D. x+ O8 P$ d
# O: d: J& S8 e5 n* @第二讲:美化低音伴奏型的一般常识
- U/ c$ i! M; H5 m    按所提供的伴奏型,当然会使本来很动听的乐曲旋律,变得异常单调。如何美化我们的钢琴伴奏,使之能更好地为乐曲服务。同时,又能使我们在伴奏中,产生无穷的乐趣?在和弦的进行当中怎样利用经过音?怎样使呆板的和弦旋律化?怎样使钢琴伴奏从被动或台后,走向主动或台前?& B" M' ^& v+ u2 ~
* A, N( O+ Q: N
第三讲:和弦的高级配置以及转调和弦的应用
4 F) `' F" \* A8 C6 G, j# ]. h    在大小调上运用副三和弦及属七和弦,可以增强和弦的色
* }: o6 f' K) F5 i6 Q0 j彩。同时,又使我们的钢琴伴奏更加灵活机动。
* e; p5 }; H3 i1 [    转调和弦非常重要,常用的和弦如:属三、七和弦(D)、重属和弦(DD)、下属变和弦(S)、下属属和弦(SD)、增、减三和弦与七和弦…等。
) I! A1 O6 d6 B. D' Q$ C1 T+ l如何运用和弦的转位,他们之间的相互联系,如何在伴奏中省缺某些并不需要的音符。- x# j0 {. _* G* t+ L" ^% {

# F4 ~, T. U9 ?# _$ S! t1 m7 Y- f) G第四讲:中外民族风格音乐- w: Z. x8 C0 J
    中国民族调式乐曲,通常使用的和弦,如:SUS2、SUS4、SUS2-6…等。在民族调式中如何使用大、小三和弦、七和弦、属七和弦,遇到转调时怎样选择和弦。2 [2 u" I% t4 n
    我国民族音乐的风格与特点概述。8 D* H) F3 f$ z3 `+ H3 Y
    外国民族音乐的风格与特点概述。. F' ?% ?- g; d2 i- C* ]% n
- P* _/ N7 A5 R- I# V
第五讲:有关电子合成器与MIDI制作的基本常识
/ r, x2 O! z0 X: I. y' h( b2 L    此讲仅粗略介绍电子合成器以及MIDI(即数字音乐)。作为一名钢琴演奏者,他们同时也有必要掌握以上的基本常识,以使得在有些特殊环境下,可使自己充分地发挥一技之长。并且,使自己不会被突然出现在自己面前的全新乐器,而感到无所适从。0 I+ W6 F$ \- y' e* i
    电子琴与合成器之间的区别在哪里?MIDI是什么?怎样对待或演奏你所选定的音色?…等等。一句话:一个钢琴演奏者,应该是一个音乐家,而不是一个钢琴匠。) ?1 Y7 @* h8 \, |/ l
钢琴,作为一种和声乐器,使我们能通过它,了解更多的音乐知识。并且,也通过即兴伴奏课程,让我们更加完善和丰富我们的演奏。
* R! h8 C* N# G( _8 s- [! d本讲座重在培养学生们对音乐的全面了解,使大家在今后的实际演奏和工作中,更加得心应手,更加丰富多彩。4 N. h2 g# ?: h8 \7 K
[center]附    录[/center]( n1 H/ O8 j+ Z& k3 I
有关的专业工具书资料如下:+ Y' k( `( K; p* A
和声学:(美)柏西.该丘斯7 d( c) ]2 r" r2 u. ?! r
和声学: 桑桐3 `9 @/ h4 I9 f! [, E0 h# R, O' q
和声处理法:(美)柏西.该丘斯(英)莫卡耐
) s3 t  b: V6 d7 }3 K4 ^! q# @当代和声:  (英)莫卡耐; A: {1 C9 ?7 w: z+ X
和声的原理应用:桑桐! W$ N  V: g$ ?2 f1 a
和声学教程:(俄)伊.斯波索宾9 i$ M' e3 f8 q8 D% }% e+ P
和声学大纲:(俄)阿伦斯基
- L1 d; t# e  E& Y2 V作曲基本原理(奥)阿诺德.勋勃格0 V: F- Y, g  K5 o
作曲法:(美)卡尔.伽斯纳; e3 L" M4 r0 S. r0 D
曲调作法:(美)柏西.该丘斯
8 f# ~. ?( z' E9 A) \作曲技法:(德)保罗.兴德米特
! z- x& x) N- x. p+ B/ U/ ^& O旋律学:(奥)恩斯特.托赫9 _4 |% P* O7 d2 O
旋律史:(匈)萨波奇.本采
. D! ^4 M3 K4 F转调法:黄虎威  R8 p  V9 r/ e4 O
调式研究与旋律写作:铁军; h) E$ m8 S5 ~) ^8 R5 I7 c
大型曲式学:(美)柏西.该丘斯6 Z( h( D" Z1 v6 W- W5 q6 ~
曲式与作品分析:吴祖强
( Q# J% O2 ~1 g8 H" q复调音乐:(俄)斯克列勃科夫6 ^" w0 E& ?; ~0 w! Q
赋格曲:(美)詹姆斯.希格斯
* P! U; S! b+ ^9 M赋格写作:陈铭志4 L" u+ h2 d# V4 z* T( g: x
对位法:(美)瓦尔特.辟斯顿2 }- I) R( n, _. e( P7 I$ q
现代对位及其和声:(美)罗伯特.米德尔顿4 k/ m( E- c4 L$ {  w3 m- f
乐器法:(俄)米楚拉基
! q1 Z- @# e1 Z- i管弦乐法原理:(俄)里姆斯基.科萨科夫+ y2 f9 _6 A) C- k6 o2 U
交响乐配器法:(俄)C.瓦西里科! r% x5 G- o" y' \# `
音乐分析:(美)约翰.怀特. h) Y: {) t3 p* ~  _# e
民族音乐分析:中国艺术研究院音乐研究所
. N" k) S4 H6 U4 b2 o- P5 I+ U" ~; G论钢琴演奏艺术:(俄)古斯塔维奇.涅高菲& s4 A. J4 z$ N% |6 a
论钢琴演奏:(波)约.霍夫曼
) c# Z# B" U( J8 P
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

Archiver|手机版|WOKO!艺考生 ( 京ICP备09067487号 )  

GMT+8, 2012-5-24 02:05 , Processed in 0.062917 second(s), 15 queries , Gzip On.

Powered by Discuz! X2

© 2001-2011 Comsenz Inc.

回顶部