影视编导高考面试技巧
面试应试技巧 [align=left][size=3]一、“自信”[/size][/align][align=left][size=3]自信从何而来?由心而来。在考场上,一般会有20个考生和3个评委,首先要从你自己的心里树立一个观念:“我是最棒的!”[/size][/align][align=left][size=3]二、“特色”[/size][/align][align=left][size=3]说完了自己再说说考官。[/size][/align][align=left][size=3]考官喜欢什么样的孩子?一张白纸!这样他才可以把你创造成一件象样的艺术品。切记不要装酷。注意你们的发型,不要弄成跟法廊里面的小工一样,花花绿绿的,不要为了追求你们心中所谓的艺术而把头发弄的奇奇怪怪的。记住:“在你们还没有成为艺术家的时候,千万不要装艺术家!”[/size][/align][align=left][size=3]考官还喜欢什么样的孩子?有特点的孩子!你们一定要找到自己的特色,然后把它“推销”出去。你们看现在最火的节目主持人谁没有点特色啊?何炅——无论是身高还是他的思维、他的幽默、他的博学等等,哪样不是他的特色?汪涵——他的外型、他的主持风格在湖南广电也是独具一格的!央视的李咏、马东等等,都有自己独有的抽象定位!这就是他们能在主持这条路上一直走下去的法宝![/size][/align][align=left][size=3]三、应试我们为什么要面试?面试是要看什么?[/size][/align][align=left][size=3]一、外型。外型分为:青春活力型、阳光幽默型、成熟老练型、神秘内敛型![/size][/align][align=left][size=3]无论什么型的考生都应注意:1、头发得体,适合自己脸型,应在考试前一星期左右理发。[/size][/align][align=left][size=3]2、化妆尽量淡,不要过于妖艳,只要起到遮瑕和适度增色作用就可以。[/size][/align][align=left][size=3]3、男生面部注意清洁,胡子。[/size][/align][align=left][size=3]4、注意饰品的佩带,不宜过于烦琐。[/size][/align][align=left][size=3]5、穿着不宜过于臃肿,针对学校品位选择服装。[/size][/align][align=left][size=3]6、服装不宜选择大红、大绿、方格、长条和颜色过于复杂的。身上颜色不宜超过三种。切忌奇装异服。(特殊需要除外)[/size][/align][align=left][size=3]7、注意裤脚、鞋面等细节部分的清洁。[/size][/align][align=left][size=3]二、内涵。内涵包括:普通话、思维、文学修养、道德品质![/size][/align][align=left][size=3]1、普通话。注意不要带有方音(调值、平翘舌、轻重格式);声音不要忽高忽低![/size][/align][align=left][size=3]2、思维。注意多练习发散思维。(训练:圆的联想)[/size][/align][align=left][size=3]3、文学修养。不宜过于张扬,注意点到为止。[/size][/align][align=left][size=3]4、道德品质。从进入考试所在学校开始就要注意自己的言行。你知道谁是考官?谁是校长?对每个人都要有礼貌,而且注意使用普通话。进入考场以后更要注意,特别是细节方面![/size][/align][align=left][size=3]四、具体分析一、自我介绍:考官那里都有每个人的资料,他为什么还要让你自己介绍一下呢?就是想多一点时间观察你。[/size][/align][align=left][size=3]不追求花哨,但一定要把自己的特色融入进去。不要罗嗦。短小精练为佳。[/size][/align][align=left][size=3]一定要有的元素:姓名、考号、年龄、身高、来自哪里、应届往届二、自备稿件:一、每人准备两篇不同风格的作品。[/size][/align][align=left][size=3]原因:1、考官如果很看好你,会希望你再展示一下朗诵其他作品。这时候你可以很从容的把你准备的第二篇作品拿出来。[/size][/align][align=left][size=3]2、在考场里万一前面的同学选的跟你一样的作品,考官会产生厌倦感。失去了新鲜感的优势。[/size][/align][align=left][size=3]3、前面的考生都是读的一种风格的作品,如果你能换种风格就取胜了一半。[/size][/align][align=left][size=3]二、动作不要做作。[/size][/align][align=left][size=3]适当的加入动作是需要的,但不宜过多,过于做作。要发自内心。没有动作的时候注意手的姿势,不要乱动,注意习惯性小动作。[/size][/align][align=left][size=3]三、声音不要做作。[/size][/align][align=left][size=3]注意以情带气,以气托声。[/size][/align][align=left][size=3]切忌哭腔,起高音,起低音。[/size][/align][align=left][size=3]练习:三种语气说:“妈,我错了!”[/size][/align][align=left][size=3]“你给我出去!”目的:1、逆向思维。2、练习以情带声。3、体会更多的情感样式。[/size][/align][align=left][size=3]三、即兴:这部分包括即兴评述、现场小节目主持、回答考官问题。[/size][/align][align=left][size=3]练习的基础是发散思维。[/size][/align][align=left][size=3]注意:1、眼神与考官的交流。不要不敢看考官。你的目的是把考官看怕![/size][/align][align=left][size=3]2、身体不要前后左右乱晃,要站稳![/size][/align][align=left][size=3]3、不要急于开口,要先站稳了,然后把情绪调整好,再开口说话![/size][/align][align=left][size=3]4、手不要有习惯性小动作![/size][/align][align=left][size=3]5、不要总“恩”或“嗑”![/size][/align][align=left][size=3]6、态度积极,不要涉及反面例子![/size][/align][align=left][size=3]7、如果考官问你“都报考了哪?”你一定要答:“只有两所。前一所是用来练兵,提前感受一下考试的气氛,想进入状态。我心中只想上贵校!”[/size][/align][align=left][size=3]8、说错了不要吐舌头,或“呸、呸、呸”[/size][/align][align=left][size=3]训练:“一把椅子”为什么来?为什么坐?为什么走?[/size][/align][align=left][size=3]一个黑板擦的联想![/size][/align][align=left][size=3]屋里的人谁最贼眉鼠眼?为什么?[/size][/align][align=left][size=3]目的:发散思维。应急能力。[/size][/align] 四、特长:特长展示是可有可无的,一般考官不做硬性规定。但它是一个加分的过程,建议大家都精心准备。特长最好也准备两个。理由同上。~i!QL(KR Q;^)w
建议大家准备的特长是:1、绕口令。这项对同学的基本功要求特别高,但是通过一段时间的练习每个人都可以达到这个标准。你可以说:“老师,我这人挺笨的,从小也没学什么特长,我就给您说段绕口令吧!”1Z%q$_x'u3U
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2、魔术。你可以说:“老师们辛苦了好长时间了,我给各位表演个魔术,让各位老师放松一下!”s,T;Vj1@j k+n ^
3、美声。现在一般的学生都唱通俗,你要是也唱通俗会很难加高分。但如果你花几天时间学习一首美声唱法的歌曲,那会给你的才艺增色不少。mu6_q2UG&X%a0W
4、乐器。一些小型的乐器也是考官很青睐的才艺。
使人听后心旷神怡。以我个人的经验来看,如果您能坚持一段时间的练习和实践,“如何吐字清晰”这个问题就会迎刃而解的。
能谈谈你最喜欢读的一本书吗?
m8~ H Mk+J|Tph.?
答:夏活蒂。勃朗特写的《简。爱》是我最喜欢的一本书,书中的主人公简。爱有着一颗坚强高尚的心灵,她那顽强的精神常常地打动了我。
简爱自幼父母双亡,寄人篱下,饱受欺凌。后来,她进了孤儿院,一个朋友也没有,院长很坏,她让简。爱擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打简。爱。简。爱受尽了磨难。后来简爱和一位名叫海伦的小姑娘成了好朋友,但几年后海伦就身患绝症去世了,简。爱很伤心,她又没有朋友了。